Acordes de Why We Build the Wall [Concept Album]
Anaïs Mitchell And Greg Brown
Anaïs Mitchell And Greg Brown
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Tonalidad: G minor
Intro 1
Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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Csus4
Csus4

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C
C

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Gm
Gm
3

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Bb
Bb

Ve el diagrama detallado del acorde Bb en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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Bb
Bb

Ve el diagrama detallado del acorde Bb en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

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Gm
Gm
3

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Am
Am

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Gm
Gm
3

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Verse 1
Gm
Gm
3

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Why do we build the wall?
F
F

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C
C

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My children, my children
Gm
Gm
3

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Am
Am

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G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

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Why do we build the wall?
Verse 2
G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

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Why do we build the wall?
F
F

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Gm
Gm
3

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C
C

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We build the wall to keep us free
G
G

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That's why we build the wall
Gm
Gm
3

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Am
Am

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G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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We build the wall to keep us free
Verse 3
G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

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How does the wall keep us free?
F
F

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C
C

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My children, my children
Gm
Gm
3

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How does the wall keep
Am
Am

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G
G

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Gm
Gm
3

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us free?
Verse 4
G
G

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Gm
Gm
3

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How does the wall keep us free?
F
F

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C
C

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The wall keeps out the enemy
F
F

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C
C

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And we build the wall to keep us free
Gm
Gm
3

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That's why we build the wall
Am
Am

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Gm
Gm
3

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We build the wall to keep us free
Verse 5
Gm
Gm
3

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Who do we call the enemy?
F
F

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C
C

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My children, my children
G
G

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Who do we call the enemy?
Gm
Gm
3

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Am
Am

Ve el diagrama detallado del acorde Am en nuestra aplicación

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G
G

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Gm
Gm
3

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Verse 6
Who do we call the enemy?
F
F

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C
C

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The enemy is poverty
F
F

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C
C

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And the wall keeps out the enemy
F
F

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C
C

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And we build the wall to keep us free
G
G

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Gm
Gm
3

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That's why we build the wall
G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

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Am
Am

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Gm
Gm
3

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We build the wall to keep us free
Verse 7
Gm
Gm
3

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Because we have and they have not!
C
C

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My children, my children
G
G

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Gm
Gm
3

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Because they want what we
Am
Am

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Gm
Gm
3

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have got!
Verse 8
Gm
Gm
3

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Because we have and they have not!
F
F

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Because they want what
C
C

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we have got!
F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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The enemy is poverty
F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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And the wall keeps out the enemy
F
F

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Fsus4
Fsus4

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And we build the wall
C
C

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to keep us free
Gm
Gm
3

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That's why we build the wall
F
F

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Gm
Gm
3

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We build the wall to keep us free
Interlude 1
Gm
Gm
3

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F
F

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C
C

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G
G

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Gm
Gm
3

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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Am
Am

Ve el diagrama detallado del acorde Am en nuestra aplicación

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G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

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Dm
Dm

Ve el diagrama detallado del acorde Dm en nuestra aplicación

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What do we have that they should want?
Verse 9
F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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My children, my children
Gm
Gm
3

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What do we have that they should
Bb
Bb

Ve el diagrama detallado del acorde Bb en nuestra aplicación

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Am
Am

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Gm
Gm
3

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want?
Verse 10
Gm
Gm
3

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What do we have that they should want?
F
F

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C
C

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We have a wall to work upon!
F
F

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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We have work and they have none
F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

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And our work is never done
F
F

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C
C

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My children, my children
F
F

Ve el diagrama detallado del acorde F en nuestra aplicación

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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And the war is never won
F
F

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C
C

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The enemy is poverty
F
F

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C
C

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And the wall keeps out the enemy
F
F

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C
C

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Dm
Dm

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And we build the wall to keep us free
Gm
Gm
3

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That's why we build the wall
G
G

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Gm
Gm
3

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Bb
Bb

Ve el diagrama detallado del acorde Bb en nuestra aplicación

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C
C

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Gm
Gm
3

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We build the wall to keep us free
G
G

Ve el diagrama detallado del acorde G en nuestra aplicación

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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Bb
Bb

Ve el diagrama detallado del acorde Bb en nuestra aplicación

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Am
Am

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Gm
Gm
3

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We build the wall to keep us free
Outro 1
Gm
Gm
3

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Dm
Dm

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Gm
Gm
3

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C
C

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Gm
Gm
3

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Dm
Dm

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C
C

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Gm
Gm
3

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Dm
Dm

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Gm
Gm
3

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Dm
Dm

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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Dm
Dm

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Gm
Gm
3

Ve el diagrama detallado del acorde Gm en nuestra aplicación

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Dm
Dm

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C
C

Ve el diagrama detallado del acorde C en nuestra aplicación

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Dm
Dm

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Gm
Gm
3

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Dm
Dm

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C
C

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