Tonalidad: G major
Verse 1
Mesdames et Messieurs,
G
je ne pas si vous vous rappelez,
il quelques temps, il
y avait eu une grosse dispute
C
G
lorsqu 'il a été question que l 'on enseigne
C
15 minutes d 'anglais par jour
à nos petits élèves,
nos petits enfants
dans les classes de première année.
G
Alors beaucoup de gens
C
s 'étaient opposés
à cette mesure,
G
C
prédictant que
quand ils sont petits garçons
G
et petites filles comme ça,
qu vaut mieux d 'abord leur
apprendre leur langue maternelle
correctement
et leur apprendre
C
une langue secondaire
quand ils sont plus vieux et
moins influençables.
G
C
Alors, eh bien, ce sont ceux qui se
sont opposés
à cette mesure
qui ont gagné leur cause,
G
mais en tant que chansonniers,
C
je me devais de les contredire
G
dans une petite chanson
C
à la blague que je leur dédie
G
C
et que j 'ai intitulée
G
C
G
« Pourquoi discuter? »
C
Maman, lorsque je serai
Verse 2
grand,
G
je veux faire beaucoup d 'argent,
Dm
je veux pas devenir journalier.
G
Comme papa qui est mal payé,
C
je voudrais bien gagner ma vie
dans une grosse compagnie.
F
C
Avoir mon compte de dépense
G
C
et trois semaines de vacances.
G
Alors maman, pourquoi discuter?
C
J 'apprends l 'an
G
C
glais en première année.
Ou si je deviens fonctionnaire
G
à Ottawa d 'un ministère,
Dm
je ne veux pas dans le bureau.
G
Être le cab, le nono,
C
je vais pas attendre qu 'un gordon
fasse un jour une déclaration
F
C
pour avoir un meilleur salaire
G
pis mon pupitre sur
C
le bord de la fenêtre.
G
Alors maman, pourquoi discuter?
C
G
J 'vais apprendre
C
l 'anglais en première année.
Quand un jour j'mange
F
C
rai des chips
G
en remplissant des tas de slips
Dm
que j 'attacherai avec
C
pour envoyer au head office
si je veux avoir du pushing.
F
Et plus tard mon char au parking,
C
y 'a rien à faire, c 'est just too bad,
G
C
va falloir que j 'écrive sur un pad.
G
Alors maman, pourquoi discuter,
C
j 'vais apprendre l
G
C
'anglais en première année.
Et quand plus tard j 'aurai un kick
sur une petite plaine de lipstick,
G
Dm
que je me barbouillerai
C
en faisant jouer le pick -up,
que je rêverai de slip -in.
F
Ah, et j 'voilà les bob -épines,
C
si j'veux la passer au toaster,
G
va falloir j 'la mène à Noël.
C
G
Alors maman,
C
pour pas discuter,
G
va prendre l 'anglais en première année!
C
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